반응형 심리 반응형 썸네일형 리스트형 언어지연으로 자신감위축한 아이 미술활동으로 자기표현 및 자존감 향상시키는 방법! ▼▼미술활동방법은 본문 하단에 보시면 있어요!▼▼ 우리 아이들이 1차적으로 사회성발달하는 공간이 어린이집이 되는데요~! 어린이집에서 사회성발달을 거쳐 초등학교에 입학하여 또래친구들과 새로운 장소에서 사회성을 기르게 되요! 어린이집에서 사회성을 기르려면 또래들과의 의사소통이 잘 원활하게 이루어져야되겠죠? 그런데 우리 아이 상호작용이 원활하게하기에는 조금은 어려워하는 부분이 보인다면 아이 자신도 답답해서 친구들과 잘 놀다가도 말이 통하지 않아 친구를 밀치거나 때리거나 하는 등 뜻하지 않는 피해를 주게되요(ㅜㅜ) 이럴때 가장 마음의 상처를 많이 받는 아이는 때리는 아이가 가장 마음에 상처가 커요! 친구들과 잘 어울리고 싶은데 친구들이 잘 받아주지 않자, 폭력적으로 표현하게 되는거에요. 얼마나 답답했으면 그러겠.. 더보기 집사부일체에서 나왔던 스트레스검사 미술치료 투사그림검사 빗속의사람해석은?! 얼마전 집사부일체에서 나와 조금 유명해진 그림검사 빗속의 사람 그림검사에 대해 알아볼게요. 빗속의 사람(PITR)그림검사의 목적은 한 사람이 가지고 있는 스트레스의 정도와 스트레스를 풀어낼 수 있는 방법을 가지고 있는지를 어림짐작으로 파악해 볼 수 있는 용이한 검사에요. 대학원에서 미술치료를 전공하고 셀프저널을 하여 저의 빗속의 사람 그림검사를 봤는데 빗속의 사람이 우산을 들고 서있었으며, 2-3군데 정도 빗물이 고여있는 부분을 표현했던적이 있었어요~ 셀프저널시 해석지침서를 보고 저의 그림을 해석해보았는데 소름돋았었어요. 우산을 쓰고 있는 사람은 스트레스를 해결하기 위한 도구를 가지고 있다는 의미였고, 빗물이 고여있는 구덩이는 스트레스가 제대로 풀어지지 않은채 내면에 남겨져있음을 뜻하였어요. *비의양은 .. 더보기 아동미술심리상담 및 인지치료 안녕하세요 꿈꾸는리뷰어에요 :-) 요근래 저희집 막내 하프문베타의 성장일기때문에 유튜브에 성장기록하느라 포스팅이 뜸했어요~ 드디어 포스팅할 내용이 생겨서 기록해봅니다ㅎㅎhttps://youtu.be/cVZCGJ_WUC4오랜만에 저의 상담 성취기록을 공유해볼까하는데요~! 상담을 받으러 왔던 아이는 자기표현이 부족했던 아이였어요~ 그래서 학교 발표시간에도 발표에 대한 부담감이 컸어서 학교가는걸 좋아하지않고, 공부도 하기 싫어서 더욱 가는걸 싫어했던 아이였어요~ 여기서 아이가 자기표현에 자신감이 있었다면 발표에도 흥미를 느끼고 학교공부에도 흥미를 가졌을거에요~ 자기표현과 동시에 일어나는것은 자신감이죠! 자신감이 낮아진다면 자기표현과 무얼하고자하는 욕구도 떨어지게 되고 자신이 생각하기에 잘하는것만 하고자하려고 .. 더보기 명상과 미술치료세미나(2) MBSR명상 + ART Theraphy미술치료 저번주에 이어서 어제도 명상과 미술치료 세미나 저를 탐색하는 시간을 가져보고 왔어요. 어제작업에서는 개인적으로 저에게 좀 더 의미가 있었던 시간이 되었는데요~ 단순한 작업안에서도 저만의 이야기가 담겨질 수 있고 작품을 통해 저를 바라보는 시간도 될 수 있었어요. 어제 제가 그려낸 작품이에요. 사진에서 잘 보면 선이 겹쳐있거나 크로스가 되지 않고있죠? 네, 맞아요. 하나의 선으로 그리되 최대한 겹치거나 크로스는 피해서 그려나가는건데요. 사실 그려내기가 쉽지않았어요~ 왜냐면 그리다보면 실수 아닌 실수로 크로스되기 쉽상이거든요. 하지만 세미나에서는 끝까지 그려내지 않아도 되고, 하나의 선으로 그려내다가 에너지가 다하면 중간에 멈춰도 되는거였어요. 하지만 저는 그려.. 더보기 명상과 미술치료 세미나(1) 선긋기 매주 월요일마다 대학원 세미나를 듣고있는데요. 직업이 미술치료활동을 하다보니 저 또한 스트레스를 풀 수 있는 방법을 찾아보고 있어요~ 마침 대학원에서 세미나를 한다는 공지를 받자마자 바로 신청!!! 그래서 시작한 세미나 첫날이에요. 미술치료를 처음 접할때 선긋기를 통해 긴장을 최소화 시켜주는데요. '난화' 라고 불리기도 하는 선긋기는 연령에 상관없이 그림그리기에 부담을 덜 주는 활동이에요. 저도 그림그리기 할때 잘 그리고싶다는 강박과 욕심에 저 자신에 부담을 주고 활동을 했는데요. 선긋기 작업에서는 잘그린다 못그린다의 평가가 없이 자기에 집중하고 자신이 선을 그었을때 어떤선이 가장 편한지를 확인해 볼 수 있어요. 주제가 명상과 미술치료인데요~ 명상과 미술치료 어떤 정의를 가지고 있는지 알고 계신가.. 더보기 심리상담치료일기 네번째 마지막이야기 :-) 세번째이야기에서 학교생활에 힘들어했던 아이와 인지학습을 통해 아이의 자신감 넘치는 눈빛과 주변 가족들의 반응 또한 달라졌음을 소개해드렸는데요. 마지막 네번째이야기에서는 건강해져보이는 아이의 행동을 확인했다면 긍정적으로 굳히는 활동을 해주어야 해요. 이때 미술의 힘이 가장 중요함을 알 수 있는데요~ 학교생활을 전보다 덜 힘들게 인지적으로 활동하기 위해 스스로 많이 노력했을거에요. 그런 나에게 선물을 주는 활동과 인지학습을 하고 나서의 소감을 발표해보고 한번더 자기자신에게 각인을 해주는 건데요. 나에게 주는 선물에서는 상장만들기, 꽃다발 만들기가 가장 좋아요 꽃다발 만들기 또한 미술재료를 이용하여 자기자신에게 또는 자기의 가족에게 꽃다발 만드는방법꽃다발을 어떻게 만드는지 궁금해하실거같은데요 가족이나 지인에게.. 더보기 심리상담치료일기 세번째 이야기 :-) 쑥쑥 성장하는 아이들~ 안녕하세요 세 번째 심리상담 미술치료 포스팅을 하는 꿈꾸는리뷰어에요~ 이제는 닉넴이 바뀌어서 꿈꾸는리뷰어가 되었으니 앞으로 소개할땐 꿈꾸는리뷰어 또는 꿈이라고 할게요^^ 두 번째 심리상담미술치료 포스팅에서 자존감회복과 부적응의 원인을 알아보는 작업에 대해 얘기해 보았다면 그다음 작업으로는 아이에게 부족한 부분을 조금씩 채워주는 과정인데요~ 여기서 제가 첫 번째 두 번째 이런식으로 시작을 해서 작업이 2번만에 이뤄지는걸로 비춰질수 있을 것 같아서 여기서 잠깐 짚고 들어갈게요! 첫만남에서부터 두 번째 작업까지는 아이들 성향마다 작업속도에 따라 작업진행이 달라지는데요. 기본적으로 자기탐색(두번째포스팅내용)의 작업은 3-5번정도로 이루어져요. 자기를 알아가고 자기의 부족한 부분이 어디에 있는지도 찾아보고 찾았다.. 더보기 초등학교 학교부적응으로 힘들어한다면 심리상담 미술치료 초기단계 작업 시도해보세요. 심리상담 미술치료 안녕하세요 두번째 포스팅을 하는 유블리한이에요~ 두번째포스팅은 미술치료를 들어가기전에 필요한 미술심리검사 혹은 투사그림검사에 대해 간략하게 얘기해드렸었는데요~ 오늘은 제가 수많은 아이들을 만나면서 경험했던 특히 부모님들이 가장 힘들어하고 걱정해하는 주제를 가지고 얘기해보도록 할게요. 심리상담 미술치료 아이의 학교부적응이 가장 걱정해하는 주제중에 하나인데요. 부적응 안에는 학폭도 있구요왕따도 있구요. 뭐가 되었든 이부분은 학교생활에서 부적응을 경험하고 있는건데요~학폭을 하는 가해자아이도 문제가 많지만 그중에 가장 마음의 문제가 커지는 아이는 왕따를 경험하는 아이에요. 친구들과 만나는것에 관심은 많지만 뜻대로 친구랑 관계형성에어려움을 겪는다면 아이 스스로 내적인 스트레스가 축적되면서 우울감.. 더보기 이전 1 2 3 4 5 6 다음
